天才訓(xùn)練營畢竟是和平集團(tuán)開展的全球活動(dòng)，不用集團(tuán)旗下各家上市公司直接或隱晦的提醒，集團(tuán)公關(guān)部也做好了答記者會(huì)的相關(guān)準(zhǔn)備。
只不過，早上能進(jìn)港島和平學(xué)院圖書館的媒體記者，全是和平傳媒控股的自家人，沒被和平傳媒控股、入股的外媒只能等在外面的平壩上，等采訪機(jī)會(huì)。
所幸和平集團(tuán)公關(guān)部為了擴(kuò)大影響，讓己方媒體拍攝了張和平布置任務(wù)，并見證那200個(gè)青少年進(jìn)入學(xué)習(xí)艙后，將答疑環(huán)節(jié)放到了圖書館外，只留了兩組攝像機(jī)在館內(nèi)記錄天才訓(xùn)練營第一天的情況。
隨著一眾記者、攝影師離開，圖書館1樓一下子空曠了大半。
華老、王主任、何會(huì)長、包船王、郭董事長等人，和平集團(tuán)上下有閑的管理層，歐鎂等國派來打探情況的代表，或在閱覽區(qū)安靜看書，或者邊邊角角小聲交談，一個(gè)個(gè)都沒走，似要等學(xué)習(xí)艙里的人出來，好了解其中的情況。
大約40分鐘后，1個(gè)學(xué)習(xí)艙的艙蓋升起，接著就見一個(gè)臉色有些泛白，且頭冒虛汗的瘦弱男孩露了出來。
就在一男一女兩個(gè)醫(yī)護(hù)人員快步走向?qū)W習(xí)艙，外圍還有個(gè)婦女也想靠近時(shí)，只聽四周喇叭響起張和平的聲音。
“曹建，體質(zhì)太弱，無法適應(yīng)后續(xù)訓(xùn)練，帶回去鍛煉1年，明年再來參考！”
“讓他母親進(jìn)來！”
隨著張和平最后一句話響起，阻攔曹建母親的保鏢讓開了道。
與此同時(shí)，華老、王主任也起身走了過去。
曹建這個(gè)小孩雖然有自閉癥，但華老在前幾天與張和平交談中，得知張和平很看好這個(gè)少年。
加上曹建在第二輪考核中，一個(gè)人答題就拿下了85分，且是全場第3個(gè)答完題的天才少年，可比張家五兄妹慢吞吞合作答題強(qiáng)多了！
就在華老他們?nèi)リP(guān)心這個(gè)被淘汰的天才少年時(shí)，又有一個(gè)學(xué)習(xí)艙打開。
不過這次不用醫(yī)護(hù)人員上前，張和平也沒開口，因?yàn)榇蜷_艙蓋的郭家孫輩離開學(xué)習(xí)艙后，就急匆匆跑去了廁所，引得郭董事那邊的眾人笑出了聲。
隨后又有學(xué)習(xí)艙斷斷續(xù)續(xù)的打開，有人去上廁所，也有人去找巧克力、糖果吃，亦或者在醫(yī)護(hù)人員建議下，喝點(diǎn)維生素功能飲料，或者葡萄糖。
只是出來的人越多，那個(gè)叫曹建的小男孩就越沉默，雙拳捏得緊緊的，不肯跟著他母親回酒店休息，就那么坐在閱覽區(qū)，直勾勾地看著那個(gè)打開后，就不曾關(guān)閉的學(xué)習(xí)艙！
時(shí)間漸漸來到午飯時(shí)間，張和平從機(jī)房出來，環(huán)視了一圈周遭沒走的人，然后先去了曹建母子那里。
曹建這個(gè)自閉孩子不認(rèn)識(shí)張和平，但他母親卻是認(rèn)識(shí)的，此時(shí)見到張和平走近，急忙站了起來，一時(shí)間不知道該說些什么。
“回去后，帶小家伙早晚晨跑一下，多吃點(diǎn)東西，長胖點(diǎn)再來！”張和平對(duì)曹建的母親說話的時(shí)候，還摸了摸曹建這個(gè)小家伙的腦袋。
看著毫無反應(yīng)的小家伙，張和平繼續(xù)說道：“今年6月前，他若能長胖十斤，我送你們蘇城一個(gè)圖書館，再配一套虛擬夢(mèng)境學(xué)習(xí)設(shè)備！”
“和平，此話當(dāng)真？”華老激動(dòng)站了起來。
小家伙還沒意識(shí)這意味著什么，但周遭聽到此話的大人們都意識(shí)到了一個(gè)事情，張和平很看重這個(gè)小家伙！
當(dāng)然，相對(duì)于小家伙的未來，華老與外國代表更看重張和平許諾的虛擬夢(mèng)境學(xué)習(xí)設(shè)備。
“張先生！”鎂國使館的亞歷克斯館長上前幾步，在周遭保鏢的注視下，隔著五六步朝張和平問道：“我們鎂國能否購買一套這種虛擬夢(mèng)境設(shè)備？”
“目前還不行！”張和平稍微委婉的拒絕了對(duì)方。
畢竟鎂國佬最近聲援過他，讓日府對(duì)和平學(xué)院被襲擊一事給出解釋。
雖然日島那邊還沒有表態(tài)，但鎂國佬有這種態(tài)度，就說明小克那人還能處。
張和平?jīng)]有回答華老的詢問，開始招呼一眾熟人去吃飯。
“和平什么時(shí)候食言過？”王主任接了華老的話，笑呵呵看向張和平。
張和平朝華老、王主任笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后朝想要等孫子、孫女出來的何家大太太說道：“那邊休息區(qū)有吃的，不用管他們！”
“等什么等！”何會(huì)長拉起大老婆，附和著張和平的話語，說道：“你剛才沒看到他們幾個(gè)出來上廁所的架勢(shì)，生怕在外面耽誤一秒鐘，急吼吼的沖進(jìn)廁所，看都沒看我們一眼，就又鉆回了學(xué)習(xí)艙！”
包船王笑呵呵試探道：“張先生的虛擬夢(mèng)境設(shè)備應(yīng)該可以商用了吧！”
“還不行！”張和平與華老等人一邊往外走，一邊說道：“再生腦服務(wù)器會(huì)不會(huì)產(chǎn)生自主意識(shí)，這是個(gè)大問題，我必須研究明白后，才能決定要不要將再生腦服務(wù)器推出商用。”
那些外國代表緊跟其后，聽到張和平透露再生腦的事情，都不由加快了腳步，好在張和平?jīng)]有壓低聲音，依舊在那里解釋虛擬夢(mèng)境設(shè)備推遲商用的原因。
“另外，虛擬夢(mèng)境設(shè)備的成本也很高，我還在想辦法降低成本，不然沒多少人買得起這種設(shè)備。”
“構(gòu)建虛擬夢(mèng)境也很麻煩，制約了再生腦服務(wù)器量產(chǎn)。如果不能量產(chǎn)，我就要考慮以點(diǎn)帶面的方式，造一個(gè)再生腦總服務(wù)器連接世界各地的用戶。”
……
圖書館外，還有不少外國媒體聚集。
他們此時(shí)見到張和平一行人出來，又忘了之前被電擊支配的難受，一窩蜂的又按了上去。
結(jié)果就是，外圍保鏢毫不猶豫地抬起電擊槍，給那些跑在前面的記者來了幾發(fā)震懾模式攻擊，將前面二十多人直接打僵直了！
加上后面的記者一推，前面那二十多人紛紛倒地抽搐個(gè)不停！
“我抗議！”躲在后面的一個(gè)矮個(gè)日島記者大聲喊道：“我們記者享有采訪權(quán)，你們現(xiàn)在的行為是違法的，我會(huì)……”
保鏢沒給那個(gè)日島人繼續(xù)嗶嗶的機(jī)會(huì)，一道電弧直接擊暈了對(duì)方。
張和平一行人腳步不停，只聽后面響起保鏢隊(duì)長的聲音，“誰知道你們是不是真的記者？”
“你們過來采訪，有向和平集團(tuán)報(bào)備過嗎？”
“你們有考慮過被采訪者的安全嗎？”
“你們有采訪的權(quán)利，難道我們就沒有拒絕采訪的權(quán)利？”
“睜大你們的狗眼，看清楚四周警示牌上寫的字：保密區(qū)域，非請(qǐng)勿入！”
聽到后方保鏢隊(duì)長毫不客氣的話語，何家嫡長子不屑道：“這些外國記者最喜歡瞎編亂造，不僅誣蔑張先生家里藏了爭氣彈，還說張先生養(yǎng)了一百多個(gè)后宮佳麗！”
“呵呵！”郭家長子笑道：“但凡那些媒體如實(shí)報(bào)道，也不至于連圖書館大門都進(jìn)不去。”
一行人說笑間，從和平醫(yī)院后面的學(xué)校內(nèi)部道路，繞道去了和平飯店。
在外圍監(jiān)察到這一幕的日島人，很快將情報(bào)傳回了日島駐港使館，接著傳回了日島。
日島人拿到那4種病毒培養(yǎng)液后，還是沒能發(fā)現(xiàn)它們的特殊之處。
哪怕他們惡意揣測這4種病毒，是張和平合成出來對(duì)付他們?nèi)諐u人的，并用日島監(jiān)獄的死囚做了相關(guān)測試，卻依舊沒發(fā)現(xiàn)異常。
因?yàn)檫@4種病毒無法致人死亡，確切地說，無法讓日島人死亡，頂多讓人產(chǎn)生感冒癥狀，且有一定的傳染性。
但這種感冒能治，且目前沒發(fā)現(xiàn)什么感冒后遺癥。
可和平集團(tuán)的反應(yīng)不像作假，加上鷹國派人前往日島，索要這種病毒樣本，令想要放棄研究的日島人，再次加大經(jīng)費(fèi)投入，想培養(yǎng)出更多的病毒，以確認(rèn)它們被張和平看重的原因！
這種事，本來問張和平最簡單，但自從張和平遭遇汽車炸彈之后，日島與和平集團(tuán)的關(guān)系就降到了冰點(diǎn)。
哪怕事后有相關(guān)賠償，卻也無法恢復(fù)到八十年代那會(huì)的合作關(guān)系了。
何況這些病毒，還是因?yàn)槿諐u人襲擊和平學(xué)院教學(xué)樓，并在太平山下伏擊張家車隊(duì)后，才被張和平篩選出來的！
日島人現(xiàn)在很矛盾！
一部分人提議修復(fù)與和平集團(tuán)的關(guān)系，以獲取他們的先進(jìn)技術(shù)。
另一部分人則覺得，只要將張和平弄死，或綁架到日島，他們?nèi)諐u人就可以再次說“不”，成為世界第一！
兩種觀點(diǎn)雖然矛盾，但在日島人內(nèi)部，卻認(rèn)為可以同時(shí)實(shí)施。
張和平?jīng)]有去管日島人怎么想，亦或者怎么研究那4種遠(yuǎn)古病毒。
因?yàn)槟切┎《疽呀?jīng)隨著那晚潛入實(shí)驗(yàn)室的日島黑衣人，帶去了日島、印島、新島。
日島那邊肯定會(huì)經(jīng)歷一場流感，而日島之外的地方，就要看逃到印島去的日島黑衣人會(huì)不會(huì)亂跑亂傳染了。
等到多年以后，隨著日島老齡化加重，結(jié)婚率下降，新生兒大幅減少，一些有心人可能會(huì)察覺到一絲端倪。
但那時(shí)木已成舟，回不去了！
最重要的是，那些病毒是日島人自己偷去的，自作孽不可活！
……
吃過午飯后，張和平便與眾人分開，徑直去了虛擬夢(mèng)境階梯教室，查看這邊的再生腦服務(wù)器狀況。
完事后，他又回了圖書館1樓的機(jī)房，繼續(xù)完善這邊再生腦的夢(mèng)境。
華老因?yàn)閺埡推綄?duì)曹建母子的承諾，下午沒有再去圖書館，而是帶著人把這對(duì)母子送去了深城和平學(xué)院，并請(qǐng)了隔壁和平醫(yī)院的眾多醫(yī)生為曹建會(huì)診。
華老對(duì)那些醫(yī)生只有兩個(gè)要求，一是務(wù)必保證小家伙的健康，二是制定科學(xué)的鍛煉、增肥計(jì)劃。
鄧副院長、錢副院長聽說華老帶著曹建回來了，第一時(shí)間趕到醫(yī)院詢問情況。
當(dāng)錢老聽說，只要曹建增肥十斤，就送蘇城一座圖書館和一套虛擬夢(mèng)境學(xué)習(xí)設(shè)備后，不由笑著調(diào)侃道：“我們深城和平學(xué)院還沒那種學(xué)習(xí)設(shè)備呢？”
“最關(guān)鍵的是，我這個(gè)副院長，連最簡單的虛擬夢(mèng)境設(shè)備都沒體驗(yàn)過！華老，你可得替我們好好說道說道張?jiān)洪L！”
“華老有體驗(yàn)過那套虛擬夢(mèng)境學(xué)習(xí)設(shè)備嗎？”鄧副院長一本正經(jīng)的問道：“里面是怎樣的情景？”
“我還沒進(jìn)去體驗(yàn)過！”華老皺眉思忖道：“不過，我聽張逸的腦機(jī)研究團(tuán)隊(duì)的人員說過里面情況。”
“這個(gè)學(xué)習(xí)夢(mèng)境的中央是一棟高聳入云的圖書館，因?yàn)槔锩鏇]有樓梯，他們沒去過圖書館2樓。”
“圖書館1樓能查到的資料雖然多，卻是很簡單的知識(shí)。所以他們推測，2樓以上藏有更高級(jí)別的資料。”
“可以造梯子上去！”曹建這個(gè)小家伙忽然冒了一句。
若不是此間病房里有好幾個(gè)人，光看小家伙低頭玩手機(jī)的架勢(shì)，怕是會(huì)以為剛剛聽到的是幻覺。
曹建的母親在旁邊解釋道：“小建剛才對(duì)我說，他造了一個(gè)梯子，去樓上看了10個(gè)小時(shí)的書，然后餓醒了！”
“華老，這里面是不是有問題？”曹建的母親看著華老，問道：“張先生早上說的是10倍加速，小建進(jìn)去才40分鐘左右，怎么會(huì)感覺在虛擬夢(mèng)境里面待了10個(gè)小時(shí)？”
華老皺眉不語，旁邊的錢副院長接話道：“可能是小建感知錯(cuò)了……”
“我沒錯(cuò)！”曹建再次開口，令旁邊的母親激動(dòng)不已，已經(jīng)不在乎她剛才的提問了。
因?yàn)樗芨杏X到，自家兒子沒以前那般自閉了！
這要是放在以前，不管周圍人在說什么、做什么，都不會(huì)引起曹建的半點(diǎn)反應(yīng)。
哪怕是她這個(gè)當(dāng)媽的，也需要耐心的不斷說，不斷去詢問，才能讓曹建給予一點(diǎn)反饋。
所以，這位母親察覺到兒子的改善后，急忙蹲在兒子床邊，小聲詢問起來，哪怕沒有半點(diǎn)回應(yīng)。
錢副院長不僅教過這批天才少年，還專門輔導(dǎo)過曹建一段時(shí)間，知道這個(gè)小家伙的情況。
所以，他沒有浪費(fèi)時(shí)間去詢問小家伙在虛擬夢(mèng)境中看到了什么，而是繼續(xù)分析道：“如果感知沒錯(cuò)，那就可能是2樓的感知速度比1樓的更快！”
鄧副院長看了一下左手上的手表時(shí)間，“這個(gè)問題，要不要直接打電話問張?jiān)洪L？”
“他現(xiàn)在可能沒空！”華老在旁邊解釋道：“和平還在完善那個(gè)學(xué)習(xí)夢(mèng)境里的資料，不到飯點(diǎn)打不通他的電話！”
鄧副院長繼續(xù)問道：“華老，這個(gè)夢(mèng)境里除了圖書館，還有什么？”
華老整理了一下思路，想要繼續(xù)介紹他聽說的實(shí)驗(yàn)室、工廠等等，卻不想曹建的母親像是發(fā)現(xiàn)了什么一般，猛地站起，看向華老問道：
“華老，請(qǐng)問一下，如果我兒子真能在6月前增重10斤，張顧問送蘇城的那套虛擬夢(mèng)境學(xué)習(xí)設(shè)備，我兒子能去使用嗎？”
不等華老回答，與曹建母子打過一段時(shí)間交道的錢副院長，笑道：“圖書館和那套學(xué)習(xí)設(shè)備明面上是送給蘇城的，實(shí)際是送給誰的，你難道還沒想明白？”
曹建的母親急忙搖頭，解釋道：“我只是想確認(rèn)一下！”
“因?yàn)槲液鋈幌肫穑覍?duì)小建說了張顧問要送一套虛擬夢(mèng)境學(xué)習(xí)設(shè)備去我們蘇城后，他就開始看手機(jī)學(xué)習(xí)了！”
……