“大家不要慌！根據之前在信息技術安全交流會上得到的信息，他們的中文系統只是用‘丨’代替0、‘一’代替1，我們只需要用匯編語言編寫一個代碼翻譯器，就能……怎么了？”

　　“琺扣！我的電腦卡住了！”

　　“不是電腦卡，是我們遭到了他們的信息流反擊！信息量太大，造成了網絡堵塞！”

　　“不可能！我的三層防火墻被他們瞬間攻破了！”

　　“這是？他們的國旗！”

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　　“承讓了，各位！”張和平看著臺下被屏幕光線映襯得紅光滿面的各國計算機專家，笑呵呵的朝那5個水木大學生招了一下手，大聲說道：“筆記本電腦留下，任憑他們研究，免得宵小又跑去我家偷硬盤?！?/p>

　　張和平這話，當然是在諷刺臺下的日島人，以及那群歐美人。

　　“走了！”張和平雙手插在褲兜里，語氣中帶著嘲弄，“都說了開這種會是浪費時間，以后有事在世界互聯網論壇上說?！?/p>

　　主持會議的東都大學計算機學院院長急忙追過去，假惺惺問道：“張桑，你那5臺筆記本電腦……”

　　“送給你們學院了，慢慢研究！”張和平頭也沒回的說了句，然后就帶著人出了會場，留下一眾外國人面面相覷。

　　下一秒，原本在臺下作攻方的日鎂鷹琺等國的計算機專家，像餓狼撲食一般沖上了臺，搶奪那5臺筆記本電腦。

　　要知道，就在剛才的局域網攻防戰中，張和平一方只用了5臺筆記本電腦，不僅抵擋住了臺下多國計算機專家的聯合攻勢，還在極短的時間里攻破了他們的電腦防火墻，并將一面面紅旗插在了他們的屏幕上！

　　這已經不是輸贏的問題了，而是技術層面遭到了完全碾壓，讓他們心慌的同時，更想第一時間搞懂張和平留下的那5臺電腦上的軟件技術。

　　比如安全軟件，以及攻擊軟件……

　　而會場外，那5個水木大學生正一臉興奮的跟在張和平身后，分享著剛才攻破外國人電腦防火墻的喜事。

　　“你們的電腦開機密碼設的是什么？”一個看起來比張和平還大的水木大學生，笑嘻嘻說道：“我昨晚把開機密碼改成了，‘人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛用之所趨異也’，看他們怎么破解！”

　　“哈哈！我用的是‘道可道非常道名可名非常名’，只用了5個中文字節和4個序列調用碼?！?/p>

　　“他們看到那5臺筆記本電腦的鍵盤依舊用的是字母按鍵，會慣性思維認為我們用的是字母、數字、符號組合的密碼，打死他們都想不到我們會用中文做密碼?！?/p>

　　“就算他們能想到，等他們學會使用中文系統，再學會用中文編程，最后再去破解那5臺筆記本電腦，都不知道是何年何月了！”

　　會場門口，前任鈴木町長看著那5個興奮說著什么的大陸人，抬手攔下了想跟過去三女兒，輕聲說道：“你們暫時不適合去送他！”

　　“父親，這是為何？”鈴木三小姐不解的看著她爸的側臉。

　　前任鈴木町長耐心解釋道：“他最近表明立場對抗歐鎂人，你們現在去送他，容易被鎂國佬猜忌，不利于麻生以后的升遷?！?/p>

　　麻生議員湊過去，小聲說道：“岳父大人，小婿有一事不明！張桑既然有如此厲害的計算機技術，還說過會公開安全衛士的源代碼，為何還要跟歐鎂對抗？給自家公司造成那么大的損失！”

　　“看事情，別只看表面，要聯系前后綜合起來看。”前任鈴木町長盯著張和平遠去的背影，淡笑道：“婷美貿易公司的產品雖好，卻沒有他們的廣告打得好！”

　　“歐鎂人這次之所以能限制婷美貿易公司的產品，不是因為他們捏造的質量問題，而是他們陰差陽錯的操控了各國的媒體，限制了婷美貿易公司的廣告播放?！?/p>

　　“所以，這位張桑明面上在對抗歐鎂人，實際上在用這種另類手段，為他哪所還沒建好的學院向全世界打廣告！”

　　…

　　東都機場，候機廳。

　　就在這5個水木大學生的興奮勁過了后，其中一人看向了一旁正在看書的張和平，“張老師，雖然我們對你的中文編程技術很有信心，但我還是不明白，這種技術不應該留在我們國內做秘密武器嗎？”

　　張和平隨口忽悠道：“格局放大，眼界放開，咱們的使命是解放全世界，咱們的未來是星辰大海。”

　　張和平不說人話，這5個30歲左右的計算機系畢業生也沒辦法，誰讓這家伙有錢有勢還有技術呢！

　　“張老師，我們這次回港島，可能待不了多久，就會被召回國?！?個畢業生中最大的那人起身，對著張和平誠懇說道：

　　“感謝您這幾個月對我們的親自指導，同時還要感謝您，讓我們在您的公司里輪崗，見識到了計算機在各種場合的應用?！?/p>

　　“最后，我們要為之前私下埋怨您的話，向您道歉！”

　　張和平的余光見到那5個畢業生朝他鞠躬，頭也沒抬的罵了句，“滾一邊去坐好，別到了日島，就挺不直脊梁了！”

　　對于這5個畢業生的去留，張和平有考慮過把他們留下來，但這不是他能左右的，得看首都那邊的安排。

　　至于他們5個回港島后，就會被召回去的事，那是必然的，也是張和平刻意為之。

　　上午的計算機技術研討會上，除了參會的日島人和各國計算機專家，還有很多記者和攝像機。

　　就他們5個在會上表現出來的攻防技術，只要國內還想發展互聯網，想要摸透中文系統相關技術，就會把他們召回去討論研究。

　　他們以后可能還會來港島，也可能留在國內做與中文系統相關的工作。

　　反正在這一刻，他們5個對前路有些迷茫，其中可能還夾雜著對港島現代化生活的不舍。

　　“你們回去后，要盡最大努力促進內地的互聯網建設！”張和平一邊看書，一邊對忽然沉默下來的5個水木畢業生說道：

　　“這是一個龐大的工程，也是一個漫長的過程，因為國內的電網都沒有建好，怎會投入大量資金建設互聯網？可是，這又是不得不建的重要項目！”

　　“你們在港島待了這么久，也參與了港島電訊公司與其他國家的電信公司聯網項目，應該知道國外的互聯網發展有多迅速，也應該知道互聯網技術對各行各業的影響有多大！”

　　“張老師，我們回去后，還能向您請教問題嗎？”年長的那個畢業生說完，希冀的看著張和平。

　　張和平合上書，看了他們5個一眼，微笑道：“你們回去后，只要還能聯網登錄世界互聯網論壇，就能像以前那樣隨便發帖詢問；我若是看到了，會給你們回帖的?！?/p>

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