整個階梯大教室在安靜了數息之后，突然就炸了。
“這怎么可能？”
“就算是老軍神都做不到這一點吧？”
“院長絕對是在吹牛！”
這種嘈雜、質疑聲紛紛響起。
不只是學員們不信，就連坐在后面的李綱、張仲園、俞家傅他們也不敢相信。
戰(zhàn)場最是變化莫測，很多將領即便是擁有諸多優(yōu)秀的斥候，也不過是能夠大概的針對和布置。
戰(zhàn)場沒有絕對的運籌帷幄。
那都是小說話本里面才有的演繹，他們是斷然不相信的。
哪有如此神奇的事情？
趙誠、李昊崆、程良才等一眾軍中子弟都對視了一眼，然后輕輕搖頭。
院長大人的知識很豐富，也很強大，但他們感覺院長最近有點飄了。
不然，怎么敢說出如此狂妄的話語來？
“諸位不信？”
“當然不信！”
大家齊齊回應，怎么可能有這種神乎其技的本事？
若真是有，殿下絕對是武國下一任軍神和接班人。
李昭笑了笑，當著所有人的面道：“那我就來算一算？諸位可看好了。”
“李昊崆，你隨便點一個地方。”
李昊崆立即道：“從青云縣到王城縣！”
“很好！”李昭微微頷首：“也就是說，你的軍隊從王城縣出發(fā)，我的軍隊從青云縣出發(fā)，我們大概相遇需要多久，是嗎？”
“是！”李昊崆重重點頭，他就不信院長真有那么厲害。
大家的眸光中，都閃爍著躍躍欲試與好奇。
“首先，我是對青云縣到王城縣的距離不清楚的！”李昭一臉神秘兮兮的環(huán)視一圈，將諸位大儒們都看得心癢癢，希望他別逼逼了，趕緊開始大神通。
李昭拿起了紙筆，開始寫畫。
因為在地圖上是有標尺比例的，李昭只需要用他們的刻度尺量一下就行。
很快，李昭就算完了，然后對著眾人道：“我首先說一下我的估算，從青云縣到王城縣的大概距離一共是一百一十一點五公里！”
教室內安靜極了。
“院長你又瞎說，你怎么可能算的這么清楚……”
李昭笑笑不說話，看向了人群。
“趙誠，你不是最近去看了縣志嗎？還看了不少風土人情，其中地理志這一篇不是就寫了？你翻翻你的書籍！”李昭提醒道。
趙誠當即拿起書籍，當著所有人的面嘩啦啦的翻閱起來。
當他打開書頁，好不容易找到那個數字的時候，頓時驚呆了。
原本學員們都笑嘻嘻的準備看李昭出糗的，可當他們看到趙誠這一臉驚愕的樣子，頓時就笑不出來了。
“不會吧？”
“真的假的？”
“院長難道還會仙術不成？”
大家驚訝不已。
這玩意兒是怎么算出來的？
人群中，俞家傅眸光閃爍，隱約間像是明白了什么。
李昭手指放在嘴唇上，做了一個噓聲的手勢：“先不要驚訝，不要激動，這不是什么仙術，等下揭秘！”
“現在，李昊崆，請你回答我，你方行軍的速度大概是多少？再說一個我方行軍的速度！”
李昊崆臉色凝重，他當然不會胡說。
在李昊崆將兩軍行軍速度都給說出來后，李昭又開始提筆算起來。
時間并不是很長！
當李昭拿起了指揮棍，點在中間某個位置的時候，便道：“這片區(qū)域，便是你我兩軍相互交匯的地方！而我們交匯的時間是三個時辰之后！”
“這不可能！”
“誰能證明這是真的還是假的？”
“萬一是院長你胡說的呢？”
大家都不信。
李昭并不著急，而是對著門外拍了拍手掌，道：“進來！”
眾人嘩啦啦的回頭，就看到了一個驛站的送信人員，正有些激動與緊張的站在門口。
“這位想必大家都認識吧？”
“認識！這不是驛站的送信人員嗎？”大家都很奇怪，李昭叫這種人來此作甚？
“他經常往返于兩地，如果不是太重要的信件，行軍速度與李昊崆所說的應該是相差無幾的！”李昭道：“讓他說一說，跑一趟單向的大概需要多久？”
“回殿下，方才您說的時間，幾乎與卑職所跑的沒有太多的差距！”這位驛站人員立即恭敬道。
教室內瞬間靜默。
但秦不餓、尉遲文瀚等人都不信。
“你是幽王的人，你當然這么說！”
那驛站人員嚇得臉色一白，當即跪在地上，聲音真切道：“卑職并未說謊，句句都是實話，公子若是不信，可派人一試！”
大儒們可不會像孩子們這般不懂規(guī)矩。
學術是十分嚴謹的事情，他們也聽過李昭的不少課了。
雖然他的課有些天馬行空，但絕對不會隨意糊弄。
因此，當李昭敢將這些東西拿到課堂上來說，就足以證明他是有把握的。
幾位大儒對視一眼，皆是看到了彼此眼里的震驚與激動。
若是這一門手段都被武國軍方的將領們所掌控，那武國的軍隊以后至少成功的幾率要增加至少兩成啊。
這絕對是武國將士們之福，是百姓之福啊！
俞家傅本來是不該出聲的，但李昭畢竟也是理學院的院長，他必須站出來了。
“院長利用的乃是算學，通過算學來計算這種問題，雖然有些復雜，但數據是不會出錯的，所以，兩軍的相遇地點，時間，也絕對不會差太多！”
俞家傅一出手，所有學員都沉默了。
他們呆呆的看著李昭，又看了看那串數字，再將目光看向了地圖。
這到底是怎么做到的？
不可能有人站在這里，就真的將所有的一切都給算出來吧？
若真是如此，那豈不是太嚇人了？
兩軍交戰(zhàn)，我提前算出了時間和速度，那我豈不是可以從容布置？
或者是提前到場，在即將要相遇的地方，布下埋伏的手段？
“諸位想知道這是怎么做到的嗎？”
李昭笑瞇瞇的看著一眾眼神帶著清澈愚蠢的孩子們，循循善誘道。
“想！”
這一刻，不論男女，都很激動，都很想學。
“想學那就認真聽課！”李昭話鋒一轉道：“那我們回到問題的本身，你們是不是很好奇，為何我會從一張地圖上，就可以算出來兩地的準確距離？”