是夜。
裴渡又做起了那個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)的內(nèi)容,仍是她。
這次不知道為何,裴渡比以往更加的想要去聽(tīng)清她的聲音,看清楚她的樣貌,可水霧后的人似乎有心同他玩捉迷藏,無(wú)論他的手伸出去多少次,永遠(yuǎn)都只能觸及到一團(tuán)毫無(wú)意義的空氣。
裴渡感覺(jué)到自已有些生氣了,不過(guò)更多的情緒,像是委屈,委屈她不理自已。
“你到底,是誰(shuí)?!?/p>
他再次問(wèn)出這么一句,然后和以往無(wú)數(shù)次一樣,她沒(méi)有回答他,像是根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他的問(wèn)題,只時(shí)不時(shí)喊他的名字,裴渡,裴渡……
又是這樣。
裴渡習(xí)以為常斂眉,不再折騰,安靜等待著夢(mèng)結(jié)束。
就在這時(shí)——
“裴渡,你要是不會(huì)養(yǎng)女兒,就不要養(yǎng),有的是人會(huì)養(yǎng)?!?/p>
一道女聲就在耳邊響起,無(wú)比清晰,清晰到在他這場(chǎng)什么都模糊不清的夢(mèng)中,顯得尤為明晰的空靈。
更重要的是,水霧后的聲音幾乎也同時(shí)響起。
裴、渡兩個(gè)字——重疊,融合,合二為一。
“……”
裴渡驀地睜開(kāi)雙眼。
零星的微弱晨光透過(guò)沒(méi)有拉嚴(yán)實(shí)的窗簾縫隙鉆進(jìn)室內(nèi),投射進(jìn)男人瞳孔極深的眼眸中,晦暗的清明。
夢(mèng)境還真實(shí)的殘存在腦海中,他聽(tīng)清楚了。
這是第一次,他具體的聽(tīng)到了“她”的聲音。
可怎么,是她?
裴渡沒(méi)有開(kāi)臺(tái)燈,坐起身,靜坐了片刻后,從枕邊拿過(guò)自已的手機(jī),找到唯一置頂與女兒的對(duì)話框,從聊天記錄中翻出了一個(gè)視頻。
是女兒某次出門上學(xué)時(shí)發(fā)過(guò)來(lái)的那個(gè)。
點(diǎn)開(kāi)后,如期傳來(lái)溫柔輕快的女聲:“慕音,是不是忘記擦防曬霜啦,寶寶先不要穿鞋,今天有體育課,太陽(yáng)很大,先來(lái)擦下防曬霜……”
裴渡幾乎是逐字的在聽(tīng)這句話。
準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),是在聽(tīng)講這句話的人的聲音。
手機(jī)亮光照在男人立挺的五官上,從鼻梁處分割的陰影顯現(xiàn)出沉思,或許是頭一次在迷霧一般的夢(mèng)里得到一絲真實(shí)的東西,裴渡大腦的記憶力細(xì)胞在極盡的記住方才夢(mèng)末尾那幾秒的聲音。
于是,在聽(tīng)完這句話后,裴渡得出的結(jié)論是——方才夢(mèng)里的聲音和視頻中的聲音,是同一個(gè)人。
是她,書(shū)舒。
可既然是夢(mèng),那么夢(mèng)的本身就充滿了不確定性與唯一性,現(xiàn)實(shí)中遇見(jiàn)過(guò)的聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的,都會(huì)不經(jīng)意間成為夢(mèng)的一部分。
他夢(mèng)到書(shū)舒的聲音,或許,只是湊巧吧。
裴渡靠在床頭,疏密長(zhǎng)睫微垂,在眼睫下落下層淡影,深灰色的睡衣領(lǐng)口,露出線條流利的冷白脖頸。
他自覺(jué)荒唐。
一個(gè)十八歲的女生,怎么可能會(huì)是自已夢(mèng)里的“她”。
就在這自省的間隙,男人骨節(jié)分明的指尖無(wú)意識(shí)地點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)視頻,又播放了一遍。
“……寶寶先不要穿鞋……”
隨著從夢(mèng)中脫身,裴渡思緒歸位,又回到現(xiàn)實(shí)生活中的思維里來(lái),關(guān)閉手機(jī)又靜靜待了會(huì)兒,他給女兒發(fā)去一條信息:
「慕音,項(xiàng)目收尾階段,大約于后日抵達(dá)安市?!?/p>
*
安市,三中。
今天是個(gè)天氣不錯(cuò)的日子。
第二節(jié)課下課后是全校學(xué)生跑操鍛煉的大課間,為了防止學(xué)生擺爛,老師專門安排學(xué)生會(huì)的成員輪流值日監(jiān)督,但凡看見(jiàn)哪個(gè)班級(jí)的學(xué)生偷懶或者躲跑,就登記名字,事后扣除班級(jí)積分。
能進(jìn)學(xué)生會(huì)的一般都是老師們舉薦挑選的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。
1班的時(shí)津赫然在列。
外面套著校服,領(lǐng)口露出白襯衫的男生筆直地站在跑道邊上,一側(cè)手臂上掛有值日生的袖章。
他看上去像是沒(méi)有休息好,嘴唇有些過(guò)于白了。
跑操每個(gè)班級(jí)分為前男生后女生的隊(duì)列,書(shū)令晨想挨著媽媽和妹妹一些,就故意跑到隊(duì)伍的最后面,慢悠悠地跑著,正好經(jīng)過(guò)時(shí)津。
看到旁邊站著個(gè)人,他下意識(shí)掃了眼,然后下一秒,還沒(méi)等收回目光,原本站著的時(shí)津眼睛一閉,徑直的栽倒在書(shū)令晨身上,暈了。
“哎哎哎!”
這可把書(shū)令晨嚇一跳,人群中傳來(lái)驚呼聲,少年炸了毛似的條件反射地就舉起雙手,高聲喊道:“清湯大老爺,都幫我證明!我沒(méi)碰他!我沒(méi)碰他!他自個(gè)兒倒的嗷!”
“雖然現(xiàn)在的我是有點(diǎn)小錢吧,但這里有攝像頭,警告你可別想碰瓷訛人啊,不然小爺我要告你誹謗的!”
書(shū)令晨不敢動(dòng),往自已后背上的時(shí)津瞅了眼,他閉著眼,沒(méi)有絲毫反應(yīng)。
我靠,真暈了啊。
有老師和同學(xué)圍過(guò)來(lái),書(shū)舒和裴慕音正好上前。
書(shū)舒看了眼,皺眉道:“應(yīng)該是低血糖?!?/p>
有1班的學(xué)生趕忙把時(shí)津從書(shū)令晨身上扶過(guò)來(lái),其中一個(gè)想將時(shí)津背在自已背上,然后去醫(yī)務(wù)室。
然而時(shí)津看著是瘦,背起來(lái)卻并不是件輕松的事情。
幾個(gè)人手忙腳亂的,眼看著時(shí)津要摔地上。
“我真服了,一個(gè)班湊不出個(gè)能用的,我來(lái)!”
書(shū)令晨看不下去,走過(guò)去一把扯過(guò)時(shí)津的手臂把人背了起來(lái),快步朝醫(yī)務(wù)室的方向快步走去。
…
等到醫(yī)務(wù)室時(shí)。
校醫(yī)嘴里還吃著肉包子呢,一見(jiàn)有學(xué)生過(guò)來(lái),連忙放下,示意把人放病床上。
校醫(yī)檢查了一番,確定時(shí)津果然就是低血糖犯了,當(dāng)即往他嘴里塞了塊麥芽糖。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,時(shí)津轉(zhuǎn)醒。
“這是,哪里?”
書(shū)令晨說(shuō):“是西天,趕緊起來(lái),佛祖要發(fā)經(jīng)書(shū)了,再晚點(diǎn)領(lǐng)不到,回去你師父把你過(guò)年燉了吃。”
“……”正在給時(shí)津掛葡萄糖的醫(yī)生聽(tīng)見(jiàn)忍俊不禁,告訴時(shí)津:“同學(xué),你低血糖犯了暈倒了,是這位同學(xué)把你送到醫(yī)務(wù)室的。”
時(shí)津緩慢轉(zhuǎn)頭,看向書(shū)令晨,微頓了下,聲音虛弱溫聲開(kāi)口:“…謝謝?!?/p>
“哦,收下了?!睍?shū)令晨也不矯情,大大咧咧的,而后好奇道:“不過(guò)你一個(gè)大男生,好端端的,怎么會(huì)低血糖?”
醫(yī)生在旁邊,臉色有些凝重,問(wèn)詢道:“同學(xué),你嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良,應(yīng)該是這段時(shí)間都沒(méi)好好吃飯吧。”