01班的同學(xué)一邊行走,一邊把學(xué)生牌的編號(hào)錄入武道城,并用手機(jī)進(jìn)行掃描。
馮文豪掃視全班,五十人,只有不到十個(gè)人擁有魔化腕表,然后看了一眼周冷的手腕。
“你在‘如城新生榜’排名多少?我九千三百多。”馮文豪問。
周冷輕輕一推,屏幕投影飄到馮文豪面前。
“2946名?現(xiàn)在的體考成績還是高考時(shí)的,等今天考完,你至少能竄個(gè)五六百名。”
周冷道:“別忘了很多人吃了圓滿丹,現(xiàn)在已經(jīng)晉升運(yùn)血期,我還留在養(yǎng)氣期。真氣總量和真氣強(qiáng)度我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,更何況晉升運(yùn)血期后,他們的身體也都會(huì)變強(qiáng),綜合考成績必然碾壓我。”
“也是。不過他們都是靠丹藥硬沖的,身體淬煉不完全,你還有希望跟他們爭一爭。”
“周冷多少名?”光頭魏宏湊過來問。
“2946。”馮文豪道。
“猛!這個(gè)排名,在咱們武館,應(yīng)該前十。不是體能考成績很差嗎?”魏宏疑惑不解。
馮文豪道:“新生榜和各種榜單,又不是只看測(cè)考,還看戰(zhàn)功之類的,他戰(zhàn)功40多,你多少?”
“哪兒來那么多戰(zhàn)功?我拼死拼活,戰(zhàn)功才12。”魏宏道。
馮文豪道:“嘿嘿,我們幾個(gè)運(yùn)氣好,戰(zhàn)功稍微多了點(diǎn)。那些更牛的,早在入學(xué)前刷了上百戰(zhàn)功。”
魏宏道:“周冷,那咱們班就指望你了。前幾個(gè)月你估計(jì)還差點(diǎn),等你晉升到運(yùn)血期,是唯一能跟02班徐康安一較高下的。不過,別抱太大希望,徐康安在我們班不是最猛的,但后勁最足。”
馮文豪問:“你倆高中同班?”
“對(duì)。他高考后,沒吃圓滿丹,靠修煉養(yǎng)氣圓滿,實(shí)力遠(yuǎn)超普通武道十大的學(xué)生。我們班主任特別后悔,當(dāng)時(shí)沒覺得徐康安后勁這么足,早知道拼死也要阻止他報(bào)武館。”
馮文豪看向周冷,道:“有徐康安在,你上半學(xué)期先茍著點(diǎn),明年下半學(xué)期,再超他!”
“我看行。”魏宏道。
“你問問徐康安多少名。”馮文豪道。
“稍等。”
不一會(huì)兒,魏宏道:“他802名。”
周圍幾人全都沉默。
周冷排名已經(jīng)夠高了,可還是落后徐康安兩千多名。
周冷道:“到考場(chǎng)了。”
鄧知玨教官大聲喊話。
“所有人佩戴好學(xué)生牌,按照學(xué)號(hào)進(jìn)場(chǎng)。”
“體考六科,禁止運(yùn)氣,一旦發(fā)現(xiàn),直接取消資格。”
“沖刺跑5000米,因?yàn)槿硕啵峙_始,后面會(huì)一起跑,不要管別人,魔化儀器會(huì)根據(jù)你的學(xué)生牌,給你公正的評(píng)分……”
“在科技時(shí)代,5000米跑的業(yè)余成績,大概在15分鐘左右,世界紀(jì)錄是12分30秒左右,也就是每秒跑米左右。”
“我們武館生的60分及格線,是12分鐘,遠(yuǎn)超過去的世界冠軍。”
“5000米的一百分,是多少呢?每秒10米,以接近科技時(shí)代百米短跑的速度,跑進(jìn)8分20秒。”
眾人聽到這個(gè)數(shù)字,心頭一沉。
從每秒米到10米,看上去不多,但抵達(dá)人體上限后,每提升一點(diǎn)都極為困難。
不用真氣,5000米的距離一直保持每秒10米幾乎不可能。
“好,十人一隊(duì),站在對(duì)應(yīng)的跑道上……”
周冷看了一眼自己的學(xué)生牌,0109。
周冷走到起跑線,與其余幾個(gè)人一起,微微矮身,擺出起跑姿勢(shì)。
“跑!”
鄧知玨教官一聲令下,十個(gè)人像離弦的箭一樣飛出。
“周冷加油!”馮文豪喊了一聲,和第二批學(xué)生走到起跑線。
“跑!”鄧知玨一聲令下,第二批開跑。
不多時(shí),五批學(xué)生同時(shí)奔跑在賽道上。
周冷,以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)占據(jù)第一的位置。
鄧知玨與另外幾個(gè)教官掃視五十個(gè)學(xué)生。
鄧知玨點(diǎn)評(píng)道:“這個(gè)周冷,很不錯(cuò)。高考體能分只有60多分,現(xiàn)在看他的速度,85分打底。”
另一個(gè)教官道:“那個(gè)常巒也不錯(cuò),畢竟晉升運(yùn)血期,速度遠(yuǎn)超同時(shí)起跑的。”
“他們幾個(gè)靠圓滿丹晉升運(yùn)血期的,氣血不穩(wěn),你們看,身體擺動(dòng)的幅度明顯大于其他同學(xué)。”
“所以才要開學(xué)測(cè)考,等他們完全吸收藥力,那些普通學(xué)生很難追上他們。”
“不過,周冷這個(gè)補(bǔ)錄生真穩(wěn),呼吸穩(wěn),邁步穩(wěn),重心穩(wěn)……嗯?好像比補(bǔ)錄考的時(shí)候,進(jìn)步更明顯。”
“他補(bǔ)錄考的沖刺跑成績是88分,沒到90分,今天很可能過9啊。”
“看看他最終幾項(xiàng)過90。有‘半9’的成績,那武館獎(jiǎng)學(xué)金和如大的獎(jiǎng)學(xué)金就穩(wěn)了。”
“不知道他有沒有能力爭奪最好的武道獎(jiǎng)學(xué)金。”
教官們一邊觀察,一邊點(diǎn)評(píng)。
周冷始終保持絕對(duì)的第一。
隨著時(shí)間一分一秒過去,那幾個(gè)運(yùn)血期的同學(xué)超過其他人。
但是,除了一個(gè)盧俊才,其他人無論怎么加速,都離周冷越來越遠(yuǎn)。
不多時(shí),周冷沖過終點(diǎn)。
終點(diǎn)的探測(cè)儀把數(shù)據(jù)傳到鄧知玨手中的平板電腦上。
教官們一起看過來。
鄧知玨緩緩道:“周冷的5000米沖刺跑成績,9分13秒05,91.4分。”
“是個(gè)好開頭!”教官們紛紛點(diǎn)頭,面帶微笑。
“這個(gè)成績對(duì)運(yùn)血期學(xué)生來說不高,但對(duì)養(yǎng)氣期的學(xué)生來說,非常少見。”
很快,全班跑完。
“休息10分鐘,進(jìn)入躲閃跑場(chǎng)地。我把成績截圖發(fā)到班級(jí)群里。”
眾人急忙查看。
常巒看到自己的87分,面帶微笑,這個(gè)分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己之前的體考。
隨后,他看向周冷的成績,眉頭微皺。
一旁藍(lán)頭發(fā)的陶炳低聲道:“周冷和盧俊才并列第一,都是91.4分,盧俊才可是運(yùn)血期。”
常巒嘆息一聲,道:“我再找他談?wù)劇!?/p>
說完,常巒走向周冷。
“周冷,去一旁聊聊?”
周冷看了一眼常巒,道:“不好意思,考試期間,我不想分心。”
常巒道:“何必為了一次兩次的成績,壞了同學(xué)間的和氣。”
“到現(xiàn)在為止,都很和氣,我也很想和氣,就怕有人不想和氣。”
周冷目光專注,一心測(cè)考,絲毫不為外物所動(dòng)。
“開個(gè)價(jià)吧,我可以給你想要的一切。”常巒沉聲道。
周冷道:“你根本不知道我想要什么,也給不了我想要的。”
常巒盯著周冷,許久,轉(zhuǎn)身離開。
馮文豪走過來,低聲問:“怎么了?”
“沒什么。”周冷道。
馮文豪看了看常巒的背影,低聲道:“這人在群里很活躍,跟不少同學(xué)都傳了話,肯定要爭班長,甚至還想爭本屆大師兄,能不得罪就別得罪。”
“嗯,沒事。”
常巒走回去,站在原地,悶悶不樂。
他這幾天一直在活動(dòng),01班明面上的運(yùn)血期同學(xué)加上自己有七個(gè),有兩個(gè)表示愿意稍稍落后換取丹藥。
但沒辦法排除其他人成績超過他。
他也聯(lián)系了其他班級(jí)的運(yùn)血期高手。
有幾個(gè)根本就懶得搭理他,那個(gè)成績最高的徐康安也一樣,完全不想跟他合作。
很明顯,不止一個(gè)人想要爭大師兄之位。
陶炳低聲道:“要不要我出手?我成績差點(diǎn)無所謂。”
常巒慢慢道:“再等等,看看情況。”
不多時(shí),全班同學(xué)進(jìn)入躲閃跑場(chǎng)地。
蛇形跑道,兩側(cè)分布密密麻麻的多管彈球器。
鄧知玨喊道:“按照學(xué)號(hào),間隔15秒,依次沖鋒。預(yù)備……跑!”
學(xué)號(hào)01的同學(xué)硬著頭皮沖進(jìn)去。
只跑了幾步,一個(gè)二十管的彈球器砰地一聲,噴出整整二十個(gè)網(wǎng)球,如天女散花,劈頭蓋臉飛過去。
這個(gè)同學(xué)急忙躲避,但超過五個(gè)網(wǎng)球打在他身上。
他悶哼一聲,咬著牙,繼續(xù)跑。
第二個(gè)同學(xué)看到地上滾動(dòng)的網(wǎng)球,心頭一沉。
越到后面,越難。
“下一個(gè)!”鄧知玨的聲音響起。
第二個(gè)同學(xué)奔跑。
很快,輪到周冷。
周冷宛如豹子般沖進(jìn)去,但并沒有用全力。
嘭!
第一波二十個(gè)網(wǎng)球發(fā)射,周冷右腳蹬地,身體驟然加速彈出,瞬間躲開所有網(wǎng)球。
跑到中段的時(shí)候,突然十幾個(gè)彈球器齊齊發(fā)射,上百個(gè)彈球宛如暴雨從兩側(cè)噴發(fā)。
無論加速還是后退,都無法完全躲開。
周冷立刻停步,扭身躲避,身體好似直立的蚯蚓,急速扭動(dòng)。
啪!啪!
兩個(gè)命中。
周冷繼續(xù)奔跑。
“身法小成,不錯(cuò),這次也有望達(dá)到90分。”一個(gè)教官輕輕點(diǎn)頭。
08學(xué)號(hào)的同學(xué)全力奔跑,但隱隱感覺不對(duì)。
嗖……
什么東西從身邊過去了?
間隔15秒也能被反超?
郁悶的08號(hào)眼睜睜看著周冷在前方的蛇形跑道上疾馳。
“跑完的同學(xué),去道路兩邊撿球,扔進(jìn)彈球器里。”鄧知玨大喊。
前面的同學(xué)開始撿球,扔球。
不多時(shí),周冷沖出終點(diǎn)。
“周冷多少分?”一個(gè)教官忍不住看向鄧知玨。
鄧知玨看了一眼手中的平板電腦,默默道:“全程52秒07,被擊中7次,93.4分。”
“這小子,有點(diǎn)東西啊。”
“反應(yīng)和視覺捕捉能力,非常強(qiáng)。”
教官們望著那個(gè)彎腰撿球的身影,看上去普普通通。
第二科結(jié)束,鄧知玨把全班成績截圖發(fā)到群里。
周冷斷崖式第一,排名第二的,只有79.8分。
同學(xué)們看著這個(gè)分?jǐn)?shù),全都沉默。