清源不富，很窮，年前那場(chǎng)大雪災(zāi)，讓本就不富裕的清源縣雪上加霜。

　　不過還好，官府賑災(zāi)的隊(duì)伍來的很及時(shí)，更甚至戶部尚書秦相如大半時(shí)間都留在清源縣境內(nèi)，主持賑災(zāi)事宜。

　　清源縣恢復(fù)的很快，至少?zèng)]有餓死人的現(xiàn)象發(fā)生。

　　初春的風(fēng)，吹的人暖暖的，枝頭上桃花一朵朵。

　　安老頭肩頭扛著一柄鋤頭，走在鄉(xiāng)間的小路上，嘴里哼著不知名的小調(diào)，恰逢日暮，夕陽(yáng)將他的影子拉的老長(zhǎng)，這幅畫面和諧而又美好。

　　他要去官府新建的學(xué)堂里，接自家的小孫子安景下學(xué)。

　　要說，從年初開始，官府頒布的一系列政令，讓人摸不著頭腦。

　　安老頭活了大半輩子，還是頭一回見到這些政令。

　　比如，政令上規(guī)定：

　　凡四到十二歲適齡稚童，必須前來學(xué)堂接受教育，每個(gè)孩子每月補(bǔ)助十枚銅板，食宿全包，中午還有紅燒肉吃。

　　再比如：

　　若是哪些家長(zhǎng)將自家孩子藏匿在家中，不許孩子去學(xué)堂讀書，官府一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)懲不貸。

　　最高可判罰三十大板，屁股都得打開花。

　　于是乎，這些政令一經(jīng)頒布，田間再也看不見到處亂跑的稚童，除非學(xué)堂放學(xué)或者放假。

　　田埂上，安老頭腳步輕快，很快便看見遠(yuǎn)處那一排排紅磚修建的學(xué)堂。當(dāng)安老頭走到的時(shí)候，放學(xué)的鈴聲正好敲響，學(xué)堂中稚童一窩蜂地跑出來，身上挎著五顏六色的書包。

　　安老頭在操場(chǎng)外等了許久，也不見自家小孫子出來，一時(shí)摸不著頭腦，便主動(dòng)上前幾步，來到一間教室門前，伸頭朝里望去。

　　一瞧，安老頭開心地笑了笑。

　　安家祖祖輩輩都是農(nóng)人，和土地打了一輩子交道，沒想到太陽(yáng)打西邊出來了，小孫子安景竟然是一個(gè)讀書的料，每日上學(xué)天不亮就到，放學(xué)了也會(huì)纏著學(xué)堂里的先生請(qǐng)教問題，這不，正纏著先生問問題呢。

　　“蘇先生。”

　　安老頭伸手拍拍身上的泥土，對(duì)這位官府派來的年輕教書先生微微躬了躬身子，以表尊敬。這可是十里八鄉(xiāng)為數(shù)不多的讀書人，聽說沒來清源縣教書以前，是國(guó)子監(jiān)的監(jiān)生呢，日后若是高中，那也是官。

　　蘇仁安身穿一襲洗的發(fā)白的長(zhǎng)衫，二十歲出頭，在他身邊請(qǐng)教他問題的，正是安老頭的小孫子，對(duì)于這個(gè)小稚童蘇仁安煩惱的很，小孩子總是有問不完的問題，問題也是千奇百怪，有些他能回答上來，可有些……讓他啞言。

　　摸了摸安景的小腦袋，蘇仁安對(duì)安老頭點(diǎn)點(diǎn)頭，想著安景的爺爺可算是來了，可算是能把安景這個(gè)小童領(lǐng)回家。

　　他能輕松不少，做教書先生不比監(jiān)生容易。

　　“蘇先生辛苦了……”

　　“不辛苦。”蘇仁安一舉一動(dòng)頗有文人典范，說話語(yǔ)速時(shí)正正好，不快不慢。

　　“安景，與先生告別，咱們回家了。”安老頭看向安景吩咐道。安景身子站的筆直，向蘇仁安深深鞠了一躬，然后捧著書卷，小跑到安老頭身邊。

　　“先生，我們這就回家了。”

　　“好。路上慢走。”

　　爺孫倆大手牽著小手，慢慢消失在蘇仁安到視線中。

　　可是過不多久，只聽學(xué)堂里，蘇仁安一拍大腿，大叫一聲“遭了”。

　　然后，就看見蘇仁安提著長(zhǎng)衫，小跑向安姓爺孫兩個(gè)離去的方向追了過去，跑出去老遠(yuǎn)，終于在一處田埂間，追上爺孫二人。

　　安老頭看著面前氣喘吁吁的蘇仁安，有些奇怪：

　　“先生，這是為何？”

　　蘇仁安看了看安老頭，又把視線轉(zhuǎn)移到安景身上，指著小童，喘著粗氣道：“安景，書……書還給先生，明日來學(xué)堂再借與你看。”

　　安景小童手里緊緊握著一本書，往身后藏了藏，奶聲奶氣地說道：“先生，這書您就送給我吧，我還有好多問題沒搞明白呢。”

　　說罷，安景抓住安老頭的衣角，躲在安老頭身后。

　　蘇仁安哭笑不得。

　　安景手中的書，是蘇仁安平時(shí)用來教書的。

　　若是送給安景，他日后可不知從何教起。

　　安老頭這時(shí)也明白過來，呵斥安景快把書還給先生。

　　可安景小童調(diào)皮，竟是掙脫，朝遠(yuǎn)處跑掉了。

　　安老頭在后面一陣追，害得蘇仁安也在后面追。

　　于是乎，這一日日暮，田埂間出現(xiàn)極為有趣的一幕。

　　一個(gè)頑皮的小童在前面跑，兩個(gè)大人在后面追。

　　跑不多久，安景被追上了。

　　安老頭搶過小童手中的書，捋平之后，將書工工整整地還給蘇仁安，又說了一些好話，說小孩子不懂事，還請(qǐng)先生大人有大量。

　　蘇仁安自然不會(huì)生氣，有的只有嘆息。

　　看來回去后，還得專門向上面反應(yīng)一下，得多撥一些課本前來，學(xué)生人手一本才好。

　　“嘿，你小子還跑？”

　　“別跑，龜孫子，找打！”

　　還沒等蘇仁安說句話的功夫，安景賭氣跑掉，惹得安老頭拿著鋤頭又是在后面一陣追。

　　蘇仁安站在原地，手里拿著書，笑著搖搖頭。

　　正要按照原路返回學(xué)堂，腳下踩到異物發(fā)出聲響，低頭一看，發(fā)現(xiàn)是一張被折好的紙，蘇仁安彎腰將其撿了起來。

　　這年頭，紙可是稀罕物。

　　不會(huì)是人不要隨便丟的，應(yīng)該是方才安老頭身上掉的。

　　好奇心驅(qū)使，蘇仁安展開紙，紙上寫有字。

　　不。

　　是一首詩(shī)。

　　一眼看過去，漸漸的，蘇仁安雙手有些顫抖，瞳孔忽然驟縮，很震驚的模樣，說話結(jié)巴起來：

　　“這，這……好詩(shī)，好詩(shī)！”

　　“……而無(wú)車馬喧”

　　“采菊東籬下，悠然見南山，好詩(shī)好詩(shī)……沒想到小小的清源縣，竟然出了一位人才斐然的詩(shī)人。”

　　“此中有真意，欲辨已忘言……好詩(shī)。”

　　“妙，實(shí)在是妙，妙不可言……”

　　“可與之為友，與之為友啊……”

　　贊嘆過后，蘇仁安捏著這一張紙，無(wú)所適從。

　　這首詩(shī)，是從安老頭身上掉出來的，可是據(jù)他所知，安老頭全家都是大字不識(shí)一個(gè)的農(nóng)民，安景也只是才上了兩個(gè)月學(xué)堂不到的小童，如何能寫出這樣的好詩(shī)來？

　　蘇仁安眉毛一擰，若有所思。

　　他多年懷才不遇，幾次落榜。

　　難道這是老天爺可憐自己，給自己送來的敲門磚？

　　如此一想，蘇仁安抿抿唇，做了一個(gè)大膽的決定。

　　今晚，燕王府中有一場(chǎng)詩(shī)會(huì)，燕王邀請(qǐng)各方才子才女相聚一堂，品讀佳作、玩飛花令……若是能以這首詩(shī)在詩(shī)會(huì)上一鳴驚人，日后的仕途不用愁……

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